Seminar, seminar, shake it off!

Seminar proposal kt dijadwalin tgal 29 Mei 2009 pukul 1 smpe selesai. Smua persiapan sdah kmi lakukan mulai dari makanan, surat menyurat. Erick aja sampe beli baju putih baru biar tampak kinclong didepan dosen penguji
(he..sebenarnya sih gra2 baju Erick kna Bayclin jdinya kekuning-kuningan, atau jgn2 iler…Ihhh Erick, jd ilfillll…!).



(Foto dulu pke motor Erik)

Malam sebelumnya gw mau bca2 proposal gw bt siap2, waktu gw lirik jam di kamar gw yg sirik ternyata sudah larut malam, pas pukul 11.00 p.m,  wa…daripada mata gw dilingkari sm bulatan item maka gw mutusin bt tidur coz prinsip gw adalah tidur cukup akan menyebabkan ketenangan n kebahagiaan.
Maka tanpa pikir panjang gw tidur n cb2 mimpi gw lulus seminar, ternyata malamnya gw malam mimpi main catur sma We2k, hmmm…pertanda apakah itu, biasanya klo ada hubungannya sm We2k itu bukan pertanda yg baik.

Gw gak mau ngabisin waktu bt mikirin arti mimpi yg gak penting itu, setelah beberapa menit menganalisa buku2 arti2 mimpi dan primbon Jawa (loohh…ktnya tadi gak penting!), gw kmbali khusyuk membaca proposal gw yg berjudul:

AN ANALYSIS ON THE CONTENT OF ENGLISH MATERIAL OF ESP FOR FOREST PRODUCT TECHNOLOGY STUDY PROGRAM OF FACULTY OF AGRICULTURE OF PALANGKA RAYA UNIVERSITY IN ACADEMIC YEAR 2008/2009

Sambil komat kamit sendirian dikamar dgn diiringi tatapan aneh ka2k gw yg mengira gw sinting gw mencoba membayangkan sedang berdiri ditengah panggung dan suit2 meriah dari para penonton.
Gw menerima banyak ucapan yg isinya ngasih support bt seminar kayak dari Idonk, “Fet semangat. Ingat sebut namaku 3 kali. Cepat lulus biar cepat kawin.” Ih dikira kucing kali kawin terus, hee..heee…thanks donk, lo memang tmn gw yg baekkk….

We2k jg sms bw2 nama bue lgi gw jg rada tertekan, ok weks demi lo n bue gw akan berusaha semampu gw, tapi kok rasanya ngantukkk…..

Disaat itu, cuaca tiba2 mengganas, tiba2 mendung gtu deh, jadi tmn2 nelpon gw nanya2 gmn rencana kedepan klo aja ni hujan deras n gak reda2. Yah, gw sih gak terlalu cemas mikirin itu, soalnya klo  belum dekat2 kedetik2 terakhir gw gak bakal ngerasa gugup jd ya santai aja paling hujan bakal reda nt.
So, krna pada dasarnya prinsip gw adalah tidur cukup akan menyebabkan ketenangan n kebahagiaan maka gw skitar jm 11.a.m menyempatkan diri untuk tidur, toh cuaca lg mendung gak bakal bisa keman2. Setelah beberapa lama gw dibangunkan  pada jam 12.00 siang oleh SMS dari Icha yg ngabarin klo cuaca didaerah jalan Murdjani dan sekitarnya sekarang sedang hujan dan bt tmn2 yg nerima SMS dia diharapkan segera melaporkan keadaan cuaca didaerah masing2….mmmhh…boleh jg ni sekali2 jadi pembawa berita cuaca, secepatnya gw balas bahwa keadaan cuaca di daerah Tilung dan skitarnya saat itu sdang mendung walaupun belum menanpakkan tanda2 hujan tapi terlihat dari bentuk wajah awan yg sekarang lagi nyut2an dan berantakan hujan tidak lama lagi akan menghampiri. Semoga angin bisa membwa hujan jauh2 ke Papua, laporan selesai.

12.00 siang hujan trun dengan deras..mm…1 jam lagi seminar di mulai, kt janjian ktmuan dirumah Erik bt ngangkut snack2 bt dosen2 gmn ya br snacknya gak basah…

Sambil mikir cara yg tepat br snack2nya gak basah gw mandi dulu buang sial. Selesai mandi dan berpakaian ala tai cecak dgn menenteng almamater yg gw pinjam dari pasukan kuning gw siap berngkat, hujan masih gerimis tapi gw nekat membelah hujan n melesat dengan manis kerumah Erick.

Sesampainya disana….

Ternyata cm ada gw and Erick, dmana yg lain??? Gw sm Erick nyempetin menyemir sepatu hitam kita br dosen2 jadi silau oleh kilau ‘cling’ spatu hitam kami n lupa ngasih pertanyaan seputar proposal skripsi. Sesaat kemudian menyusul k Desi, kt jadi sibuk membahas cara2 gila yg akan kmi lakukan saat presentasi. Gw menawarkan utk mengeluarkan yel2 penting sebelum presentasi sekalian gerak dan lagu, sedangkan Erick menawarkan Dance hot dan semua aksi gila lainnya demi menggebrak panggung siang ini, Erick malah sok pede menutup presentasinya dengan kalimat….

“That’s all my presentation. Thank you for the time. Ok, I only accept 10 questions for the first session.”

Artinya: “Sekian presentasi saya. Terimakasih atas waktu yg diberikan. Saya hanya akan menerima 10 pertanyaan dulu untuk sesi pertama.”

Ihh....pede, satu pertanyaan aja sudah klepek2, gmn mau minta 10 pertanyaan???

Hujan tak kunjung berhenti dan tiba2 Erick mendapatkan telpun dari orang tak dikenal, setelah bisik2 beberapa menit Erick mengabarkan bahwa tadi adalah telpun dari dosen pembimbing kita, katanya:

“Kalian dimana, jadi gak seminarnya, ibu sudah di gedung ING ni.”

Gw mau aja bilang, aduh bu hujan, besok aja ya seminarnya…tapi itu kan gak mungkin, oleh sebab itu kami bertiga berangkat sambil melindungi snack2 yg sdah kami persiapkan biar gak kena hujan. Dikampus tmn2 yg lain menyusul seperti Icha, Ira dan terakhir Maria. Perlu gw perkenalkan satu persatu peserta seminar kali ini adalah 6 orang, 5 orang membahas topic yg sama yaitu ESP sedangkan satu orang membahas tentang Lesson Plan, personel dari seminar kali ini adalah:

1.      Erick Arwandy

2.      Gw

3.      Maria Anggraini

4.      Ria Rafika

5.      Ira Megatria

6.      Desi Indah Hayati

Jadwal seminar kami tempel jumat pagi, beberapa jam sebelum kmi maju seminar,
he..hee salah satu cara licik utk menekan laju penonton seminar, ya br kmi gak tegang krn ditonton oleh byk org.
Lagipula krn cuaca hujan kmai perkirakan jumlah penonton seminar gak lebih banyak dari 20 orang. Sebenarnya kami mau nempel pengumumannya tepat 15 menit sebelum kami maju seminar, trus 10 menit setelah ditempel jadwal akan kami cabut kembali, tp dosen2 mungkin bisa marah yak lo gtu caranya jd kt play fair aja.
Malah sebenarnya tmn2 gw yg lain kayak Rima or Titin berencana nempel pengumuman seminarnya di pojok papan pengumuman dgn besar font 9 or 8 pokoknya ukuran tulisan yg paling kecil jd yg bca gak nyadar klo ada pengumuman ditempel disitu…hi..hi..memang anak2 bahasa inggris kreatif klo masalah kya gini.

5 menit sebelum dimulai penonton semakin banyak yg hadir, wa…gak seperti yg kt rencanakan…gw mengusulkan sm K Desi bt menghadang ank2 yg baru naik dari tangga n bilang: “Eh, maaf ya kami gak jadi seminarnya ditunda utk waktu yg gak ditentukan.” Hee..he tpi tetap aja penontonnya gak peduli n tetap masuk keruang seminar. Gak nagruh. Gw malah sempat menghadang tmn gw Angga, dgn bilang “Maaf ya peserta seminar ini kami batasi sampe 50 orang, jd Anda tidak bisa lagi mengikuti seminar ini.” Angga malah lewat dgn cuek,”Oh, Iyakah?” memang tampang ky gw ketahuan bo’ongnya ya???

AKhriinya seminar dimulai, kt duduk manis didepan penguji n langsung mempresentasikan proposal kita. Kt smpat ditanya2 dosen tntang prosedur dan instrument, syukurlah semua bs dijawab dan seminar kali ini berjalan sukses dan lancar. Dosen penguji kt adalah Mr. drs. Tandang, MS  and Mr. Drs. Surya Taib. Dialogue pertanyaan dosen adalah:

Mr. Tandang      : “I see that that u have a checklist table for the instrument. On the page 31 right? Then on the page 33 you divide the data into 2 criteria. Would you explain it first what kind of the data that will be included as relevant and irrelevant?”

Gw                    : “Yes sir, the result of the data will be categorized into 2 criteria, relevant and irrelevant. Relevant means if the textbook fulfill 4 contents of the curriculum (reading comprehension, Vocabulary, Idiom and Grammar) and need of the students based on the result of the questionnaires. While the data will be categorized as irrelevant if the textbook does not fulfill 4 contents of the curriculum (reading comprehension, Vocabulary, Idiom and Grammar) and need of the students based on the result of the questionnaires.”

Mr. Tandang      : “You have two column in here. Curriculum and need. How does it work? What will be the data?”

Gw                    : “In here, we analyze the content of English textbook. The column of curriculum will be filled by the relevance of the curriculum to the textbook. The curriculum in Forest Product Technology study program said that the curriculum consists of these 4 things i.e. reading comprehension, Vocabulary, Idiom and Grammar. If the textbook consists of these 4 contents it means that the textbook is relevant to the curriculum of the study program. But if the textbook consists less that these 4 contents of the curriculum, it means that the textbook is irrelevant to the curriculum of the Forest Product Tecnology study program “

Mr. Tandang      : “And what about the column need?”

Gw                    :”The column of need will be filled with the result of the questionnaire distributed to the students of Forest Product Technology on the academic year 2008/2009.”

Mr. Tandang      :”and how it would be analyzed, give an example!”

Gw                    :”The data is based on the students’ opinion, if the students want no reading comprehension to be learned, it means that the reading comprehension material in the textbook is irrelevant to the need of the students.”

Mr. Tandang      :”Ok, so the need in here is based on the questionnaire?”

Gw                    : “Yes it is Sir.”

Mr. Surya Taib   :”Five of you write about the same things which is ESP and one is discuss about the lesson plan. And for Desi Indah Hayati I want to ask you. In this proposal you quote UP3L but you do not put it in the references. Why?”

K Desi                : “Ada pak di references.”

Mrs. Wahju        : “Then show it to Mr. Surya…”

K Desi maju n memperlihatkn poin di halaman references.

Mrs. Wahju        : “It is different thing Desi, in your proposal you quote UP3L but in the references you put the title of the book. It is different and be careful with that.”

Mr. Tandang      :”The questionnaire you made. How do you analyzed that?”

Maria                  : “By the percentage Sir.”

Mr. tandang       :”How, give me an example, how do you will analyzed the answer of the students.”

Mrs. Wahju        :(give a boardmarker) write it down on the blackboard.”

Ira                       : (write down some formula) …”students who choose this answer, divide with the number of total students times 100 %”

Mr. Tandang      : “The first answer is 68%, what does it means, relevant or irrelevant?”

Gw                    :”Relevant sir, because it is more than 50 %, it means that the answer is relevant to the students need based on the questionnaire.”

Mr. tandang       : “Right. When will you distributed the questionnaire?”

Icha                    :”after we revised our proposal and got the letter of permission to do the research, we will distributed the questionnaires.”

Mrs. Wahju        :”Why don’t you do it ‘after’, why you should do it ‘before’, is there any difference between ‘after’ and ‘before’?”

Ira                       :”To saves more time.”

Mrs. Wahju        : “So it is just because the matter of time? To saves time so that you can graduate on August?”

And the lectures laughed, memang sebagian alasanny itu sih.

Icha                    :”Yes Ma’am, because we already have the textbook and we will analyzed it first.”

Mrs. Wahju        :”I see, while waiting for the revision and the letter you will analyzed the textbook?”

Icha                    :”Yes ma’am.”

 

And akhirnya kt dikasih waktu 2 minggu bt revisi. Pyuhhh….sekarang tinggal revisi, penelitian n nyusun kesimpulan. Pulang seminar kt foto2 sebentar dgn brbagai gaya..ah..lega..gw jg senang diantara penonton gw liat Nisa, Nanik n Rima, yyee..mereka nonton lo…Gw sm Nisa langsung berpelukan dgn sedikit melakukan tap dance utk merayakan keberhasilan ini. Wa..untung Nisa hadir, Nanik jg Rima jg, jadi senang….yg nonton sih banyak angkatan bawah tapi angkatan gw jg ada ngasih support seperti Angga, Norhayati, Apri. Yordan jg hadir dia kan moderator kita waktu seminar.


Tmn2 nanya gw kapan ngumpul lgi bt revisi, ya gw bilang aja nt2 aja sementara gw mau meliburkan diri bt beberapa hari….Horree..seminar dah lewat…..hal yg lebih berat lagi menunggu, tpi utk semnetara ini gw gak punya beban apapun….LIBURAN!